A los cuatro años el niño comienza adesarrollar su imaginación, habilidad manual o proceso de imitación.

Por ello, se recomienda las cocinitas, las tiendas, los trenes de fácildespla­zamiento o las construcciones.

A partir de los cinco años se deben se debe tomar en cuenta sus gustos particulares los cuales se encuentran influidos por el entorno social.  En esta etapa los niños y las niñas no acostumbran a pedir los mismos juguetes; tendencia que se mantendrá durante la adolescencia. Normalmente, los varones son más reacios a aceptar juguetes atribuidos al otro sexo.

Los juguetes más adecuados para esta etapa son:

• Patines, triciclos y bicicletas.
• Puzzles y mecanos.
• Pizarras, magnetófonos, cuentos, marionetas.
• Muñecas con sus accesorios, disfraces, muñecos articulados, casas de muñecas.
• Primeros juegos de mesa.